Учням 6 класу

Вправи з ключем: навчись і дізнайся

Ви вже поринули в процес навчання? Згадали правила, написали перші диктанти й отримали перші оцінки. Можливо, одержані бали не дуже вас потішили? Якщо прагнете кращого, тоді саме зараз виконайте наші вправи й дізнайтеся рівень вашої готовності до навчання української мови в цьому навчальному році.

Вправа 1. Уживання апострофа

КАНІКУЛИ

ПАМ’ЯТКА З БЕЗПЕЧНОЇ ПОВЕДІНКИ ДЛЯ УЧНІВ та БАТЬКІВ ПІД ЧАС ОСІННІХ КАНІКУЛ

1. Пам’ятайте і виконуйте правила переходу вулиць і доріг.2. Не грайтесь на тротуарі, біля доріг.3. Дотримуйтесь правил посадки в трамвай, тролейбус, автобус.4. На зупинці не стійте близько біля дороги.5. Не беріть в руки вибухонебезпечні предмети, а у випадку їх виявлення, необхідно повідомити дорослих.6. Не можна розпалювати вогнища і кидати в вогонь карбід, солярку, бензин тощо.7. Не підходьте до ліній електромереж, якщо провід обірваний, повідомте дорослих.

Парламент у першому читанні ухвалив закон "Про освіту" 
http://osvita.ua/school/reform/52424/

Верховна Рада прийняла проект закону "Про освіту" у першому читанні. За відповідне рішення у четвер проголосували 277 народних депутатів.

Передбачені проектом закону реформи мають поліпшити умови праці вчителя за рахунок зменшення бюрократичного контролю, розширення академічних свобод і формування простору для творчої праці. Буде обмежено втручання державних органів і органів місцевого самоврядування в освітній процес.

Учителі матимуть свободу вибору форм проходження підвищення кваліфікації. Також буде запроваджений механізм добровільної сертифікації вчителів. Після її проходження педагоги отримуватимуть відповідну надбавку до зарплатні. Закон також передбачає підвищення соціального статусу і оплати праці вчителя.

На допомогу вчителю-словеснику

вівторок, 16 серпня 2016 р

Ведення класного журналу 

(Пам’ятка для словесника)

(Подані рекомендації і зразки заповнення
сторінок журналу розроблено на основі
наказу МОН України від 03.06.2008 р. № 496,
 «Інструктивно-методичних рекомендацій
щодо вивчення у загальноосвітніх навчальних
закладах предметів інваріантної складової
 навчального плану у 2010/2011 навчальному році»
 (лист МОН України від 21.08.2010 р. № 1/9-580),
 методичних рекомендацій щодо вивчення
української мови та літератури у 2013/2014
навчальному році, листа МОН України
«Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних
 закладів та структуру 2013/2014 навчального
року» від 20.05.2013 р. № 1/9-349)

Концепція "Нової української школи"

Міністр освіти і науки презентувала ідеологію реформи середньої освіти, 

що почне діяти в 2018 році

Презентовано концепцію «Нової української школи»

Концепцію «Нової української школи» – ідеологію реформи середньої освіти, що почне діяти в 2018 році, сьогодні, 18 серпня 2016 року, під час педагогічної конференції «Про підсумки розвитку дошкільної, загальної середньої, позашкільної та професійно-технічної освіти у 2015/2016 навчальному році та завдання на 2016/2017 навчальний рік» в Будинку Уряду презентувала міністр освіти і науки України Лілія Гриневич.

На замітку батькам

•  Не перетворюйте виконання дитиною домашніх завдань на засіб катування чи покарання.

•  Формуйте позитивну мотивацію виконання домашнього завдання, його далекі перспективи.

•  Заохочуйте дитину за добре виконане домашнє завдання, радійте її досягненням, пов’язаним із позитивною оцінкою.

Лексика зі стилістичного погляду

Уся лексика української мови зі стилістичного погляду поділяється на стилістично нейтральну і стилістично забарвлену.

	Стилістично нейтральна лексика є основою будь-якого висловлювання. Стилістично нейтральних слів у мові переважна більшість. Це звичайні назви явищ природи (вода, сніг, вітер, грім), рослин і тварин (жито, пшениця, кінь, заєць), родинних стосунків (батько, мати, брат, сестра), органів людського тіла (голова, око, брова, нога), будівель та їхніх частин (будинок, дах, димар), меблів (стіл, стілець, шафа), страв (хліб, борщ, молоко), одягу і взуття (сорочка, хустка, чоботи), знарядь і процесів праці (сокира, ніж, лопата, копати, орати), основних почуттів і станів людини (радість, гнів, сон), кольорів (зелений, чорний, червоний), дій і станів (ходити, думати, радіти), обставин місця, часу, способу дії (вгорі, тут, учора, швидко), числівники (один, три), займенники (я, він, такий, стільки), прийменники (в, на, з, біля), сполучники (і, та, але, або) тощо.

ГОТУЄМОСЬ ДО ЗНО

Перевір свої знання (учням 11 класу)

Українська література 1920 – 1930 рр.         В – 1

1. Лідером київських «неокласиків» був

А     В. Стус                                Г    Є. Плужник

Б    П. Тичина                            Д   М. Вінграновський

В    М. Зеров

2. Сон старих гаїв, місячні весняні ночі – ці символи молодого почут­тя зображено у вірші

А    «Ви знаєте, як липа шелестить...» П. Тичини

Б    «Два кольори» Д. Павличка---

В     «Ніч... а човен – як срібний птах!..» Є. Плужника

Г     «Балада про соняшник» І. Драча

Д    «Молюсь і вірю...» М. Рильського

ВИХОВНА ГОДИНА

Мій настрій: як ним керувати

            Мета: ознайомити учнів із поняттями «настрій», «емоції», показати вплив емоцій на здоров’я людини, допомогти учням навчитися керувати своїм настроєм; виховувати взаємоповагу, ввічливість, тактовність, доброзичливість, взаєморозуміння.

Обладнання: музичні записи Вівальді «Пори року», пісня Вітаса «Улыбнись», картки із завданнями командам, графічні малюнки з різними емоційними станами людини, олівці, альбомні аркуші, тести «Пізнай себе».

Перебіг заняття

В одно окно смотрели двое:

Один увидел шум и грязь,

Другой — листвы зеленой вязь,

Весну и небо голубое.

В одно окно смотрели двое…

Методичні рекомендації щодо викладання української мови та літератури в загальноосвітніх закладах у 2016-2017 н.р.

Вивчення української літератури в 5-8 класах здійснюватиметься за навчальною програмою (зі змінами, затвердженими наказами  Міністерства  від 04.08.2014 № 895, від 29.05.2015 № 585 ): Українська література. 5-9 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. – К.: Освіта, 2013.

У 9 класах – за програмою: Українська література. 5-12 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів К.: Ірпінь: Перун, 2005 (зі змінами, затвердженими наказом  Міністерства  від   29.05.2015 № 585).

Вивчення української літератури в 10-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів – за програмами, затвердженими  наказом Міністерства від 28.10.2010 № 1021, крім академічного рівня та рівня стандарту.  Рівень стандарту та академічний рівні затверджені наказом  Міністерства  від  14.07.   2016 № 826).